一半的学生被学校开除一个认可的心理健康问题,根据一项研究。
那些永远排除发现自己处于明显劣势,只有一百分之一达到5个优秀的gcse,通常用作学术成功的基准。
绝大多数最终将在监狱里说,研究公共政策研究所估计,86000人的监狱人口,超过54000在学校被排除在外。
IPPR说其研究揭露排除学生面临的“破碎的系统”。它标志了高水平的永久排除学生心理健康问题——至少有一两个,相比之下,一个在50名学生在更广泛的人群。
智库教育也强调了缺点这些孩子的脸,像那些排除在贫穷中长大的四倍和两倍的可能生活在护理。他们也七倍更有可能比那些不排除有特殊教育需求,报告称。
排除后,研究表明有一个学习成绩不良的恶性循环,在学校与教师满足排除学生的两倍没有学历。
Kiran吉尔,一个研究所副研究员和创始人的区别,改善心理健康提供排除学生,将系统描述为“燃烧的不公正”。
一项新技术可以阻止英格兰涨潮的学校除外?
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她说:“Theresa May说,她致力于改善年轻人的心理健康。解决最脆弱的孩子被扔出英格兰的学校是一个很好的起点。因为不平等的心理健康治疗可能是一种不公正,但学校的歧视排斥是一种犯罪。
“如果政府重视心理健康的实际行动”,需要有专门的资金和思考解决方案,而不是粘膏药问题的症状。”
IPPR研究发表之前,政府的最新年度数据永久和定期排除在学校在英格兰2015 - 16日定于周四公布。
英国教育部报告做出回应说,任何决定排除应该是合法的,合理的和公平的,只能作为最后的手段用于响应学校的行为严重违反政策。
“本届政府致力于与当地政府和学校合作,确保儿童在替代条款接受高质量的教育,“教育部发言人说。
“我们正在加强之间的联系学校和NHS精神卫生工作人员和已经宣布计划为所有的中学心理健康提供急救培训。今年晚些时候我们会发布绿皮书建议进一步改善精神健康服务。”
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