唤起更多人关注学校心育
去年,我省8所学校入选首批全国中小学心理健康教育特色学校,永定一中是唯一的山区学校。该校很早就认识到心育对学生全面成长的重要意义,明确了从校长到保健医生在心育工作中的相应职责,形成全员参与心育的格局,其经验值得借鉴。
据了解,当前学校心育面临的一大障碍是,不少家长对心育的认知度不高,看不到心育与孩子全面发展的关系;有的家长甚至存在偏见,认为去找老师咨询心理问题是丢脸的事。中小学生的生理和心理尚未发育成熟,可塑性强。在这一阶段抓好对他们的心育,培养他们乐观向上的心理品质、健全的人格,对促进他们的成长乃至维护社会和谐稳定至关重要。一些成年人之所以形成反社会的人格,做出偏激之举,一个重要原因就是他们在未成年时期未能接受良好的心育。
学校的心育离不开家长和社会的密切配合。但愿有更多的人能关注中小学生的心理健康问题,积极支持学校开展心育活动。
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