老师是“管理员”，学生是“员工”，不用走出校门，在校园里就能体验到原汁原味的企业生产实践过程……
“通过引进德国双元制职教模式，创新‘校中企、企中校’的人才培养模式，让高校人才与交通建设行业精准对接，是学校紧跟产业升级及人才转型步伐的重要举措。”重庆交通职业学院党委书记张俊如是说。
刘索菲是交职院建筑设计专业的一名学生，从学校毕业后，她顺利进入中国建筑第二工程局有限公司西南分公司就职。如今已晋升部门主管的她，月薪达到9000元。回忆起在校时光，她感慨说：“正是在学校双元制教育模式下，让学生拥有更多的实践机会，就业即能无缝对接高效地投入工作。”
德国职业学院培养学生，主要依靠学校与企业联动，共同培养学生的职业能力，教育核心为“双元制”。即学生利用三分之一的时间在学校学习，三分之二的时间在企业实践技能培训。通过审核考试合格的学生，可获得相应的AHK职业资格证书。
2018年，重庆交通职业学院正式挂牌成立中德学院，在装备制造专业开展中德双元制本土化办学，开发中德双元制本土化人才培养方案、稳步推进中德双元制本土化项目建设，在人才培养、师资队伍建设、教学科研等方面取得一系列成效。
重庆交通职业学院副院长张文礼告诉记者，学校借助德中经济联合会(DCW)以及当地工商行会(IHK)的支持，通过友好合作学校的对口帮助，把德国双元制教育的办学特色与人才培养模式引入学校，吸收精髓、因地制宜，培养技术技能型学生可持续发展的“软实力”。
在深化职业教育改革进程中，该校与200多家企业进行了校企合作，合作规模与合作质量已领先西南地区同类院校。此外，该校还通过实施24人小班TTFSE分组教学模式，推行“百名专家进课堂、百名教师进企业”的“双百工程”，与阿里巴巴、蚂蚁金服签署合作备忘录，就大数据人才培养项目开展合作等方式，进一步提升了人才培养质量，也进一步深化了产教融合。
3年多的实践，重庆交通职业学院双元制教育品牌优势日益凸显，双元制本土化模式的影响力与日俱增。职院学生在各种技术技能比赛中屡获佳绩，获得国家级、市级奖60余项;积极组织和引进专业技能认证，共有2751名学生在校期间获取职业资格证书。
该学院报关与国际货运专业学生严丽君在今年的全国职业院校技能大赛“互联网+国际贸易综合技能大赛”中获得一等奖。她自豪地对记者说：“这份荣誉让我更加坚定了拼搏奋斗的信念，用技术技能创造更好的未来。”(李国 邓鑫芸 张永燕)
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