深的溪流和贝壳杉树农村南奥克兰,新西兰的最新和最另类学校在会话。天气好所以的钓鱼是为了,紧随其后的是午餐煮开火。作业和课吗?无限期地驳回。
“我们被称为一个学校但我们看起来一点也不像任何学校,“乔伊Moncarz说,联合创始人兼班主任在布什深绿色学校,在词首年中的两个。
“我们做事情不喜欢告诉孩子是时候写或者学习数学。当他们感兴趣,他们这样做。”
Moncarz ex-mainstream老师。5后,令人沮丧的年在主流学校新西兰他发现布什深绿色学校提出辞职,一卷八,没有教室的墙壁,超时椅子或测试。
担心主流学校没有准备孩子们未来的全球性问题,如气候变化-Moncarz设想一种完全不同的教育,根植于狩猎的原始技能,收集和生存。
如果天气允许,学生把大部分的户外,探索新西兰布什,学习捕鱼和狩猎、诱捕负鼠(被认为是害虫)和学习动植物的家园。
更多的传统学校技能,如阅读、写作和算术,后按照自己的节奏,他们开始产生了兴趣。Moncarz说,不是当老师规定时间学习。
“我们没有你通常考虑孩子的问题,“Moncarz说。
“我们的父母看到自己的孩子感到不满,强调在主流教育和他们开始质疑;它是正常或适合孩子回家的压力和不开心?在主流学校,教我会说大多数孩子的压力和不开心。”
布什学校在教育部注册作为一个独立的学校,因此不必遵守新西兰的标准课程,尽管它是部长级的监督。
松散的灵感来自于萨德伯里谷学校在美国,进而启发了一个。尼尔的夏山学校在英国Moncarz 1月推出以来,一直在处理他们的请求来自新西兰和国外开章布什学校远在中国和欧洲的地方。
大卫·伯格博士教育在奥塔哥大学的高级讲师,说越来越多的先例替代“布什”学校在世界范围内,特别是在斯堪的纳维亚,一些幼儿园的孩子在放学去冰上钓鱼。
不过他说,教育者需要小心,孩子们提供全程得到所需的技能和就业在现代世界。
“很多人觉得有断开与自然和户外活动和人的价值,被吸引到它,”伯格博士说。
“在现代社会取得成功有一系列的技能开发和也许只有一些可以开发外。”
凯茜威利首席研究员新西兰教育研究委员会表示:“布什深绿色新西兰学校的学校是个例外。
“我们肯定有一些家长和老师建立的私立学校,灵感来自像夏山学校,但没有设计计划和教育学在这样一个集中在狩猎和采集的方式。”
Moncarz坚称,这所学校并不是一个“实验”教育,是基于两个数百万年的父母让他们的孩子如何的证据,与自然。
“我们不想成为一种之一,我们想要取代主流学校,“Moncarz。
“我们正在使用相同的智慧父母教他们的孩子用于数百万年。孩子锁在一间教室,并迫使他们学习只会引起很多问题。”
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