一起来做“微课”吧！

一起来做“微课”吧！

本报讯 近日，福州市井大小学举办了“融合多元路径，创新生本课堂”主题展示活动。开放日立足生本，探寻信息化与教育的深度融合，践行互联网e+时代“合群乐享”的教育理念，为教育部重点课题《互联网+促进城乡基础教育均衡发展的实证研究》提供实践研究。

“让学课堂”是井大小学信息化特色项目，通过鼓励学生运用信息化手段制作“微课”，激发学生的潜能，让学生变被动学为主动学。学生添乐的父亲在分享会上说：“制作微课是个自主教学的过程，因为要孩子站在老师的角度上思考，强化了他对问题的理解和认识，这是做很多习题也不容易得到的效果。”“现在大家都来向我学习怎么用PPT做微课，我可是班上的金牌讲解员呢！”另一名学生也分享了自己做微课的心得，像她一样，很多会做微课的同学都因此感受到了帮助他人的快乐。除了“让学课堂”，此次开放日展示的10节公开课，还涉及语文、写字、数学、科学、英语、音乐、体育、班级活动等，均采用信息化手段。

高科技的使用让老师的讲授更加凝练，更多的时间可以给学生们练习、展示。福州市井大小学校长张秀菁表示，用“信息化”手段变革现有的学习方式，学生们变被动学习为主动学习；通过“高科技”的课堂让教师的授课更加高效，把更多的时间让给学生，生生之间的互动更加有效，促进学习同伴的形成，以提升学习内驱力。